Elektrik-elektronik sanayisi, küresel düzeyde hızla değişen pazar ve rekabet koşulları nedeni ile sürekli ve dinamik bir gelişim içindedir. Bu özellikleri nedeni ile elektrik-elektronik sanayisi, stratejik bir sanayi olarak ülkelerin yakın ilgisini çekmekte ve bu sektör için devletler tarafından özel planlamalar yapılmaktadır. Özellikle hızla küreselleşmekte olan bu sektörde rekabet büyük yoğunluk kazanmakta ve sanayileşmiş ülkeler bu sektörün korunması ve rekabet gücünün geliştirilmesi için özel politikalar uygulamaktadır.

Okulumuz Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanında;

1. Elektrik Tesisatları ve Dağıtımı

2. Elektrikli Cihazlar Teknik Servisi

3. Elektronik ve Haberleşme

4. Endüstriyel Bakım Onarım dalları yer almaktadır.

Bu programı tamamlayan öğrenciye aşağıdaki ortak bilgi, beceri ve yetkinliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

• Yeni çağ becerileri ve tasarım odaklı düşünme yaklaşımı doğrultusunda "meslek etiği ve Ahilik, iş sağlığı ve güvenliği, teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşüm, çevre koruma, girişimci fikirler, iş kurma ve yürütme, fikrî ve sınai mülkiyet hakları" konularında mesleki gelişim sağlayacak beceriler kazanma,
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak temel elektrik-elektronik, ölçme ve temel mekanik uygulamalarını tekniğine uygun şekilde yapma beceri ve yetkinliklerin yanı sıra;

Elektrik Tesisatları ve Dağıtımı Dalında; 

• Elektrik İç Tesisleri Yönetmeliği'ne göre elektrik tesisatlarını yapma,
• Elektrik-elektronik devre hesaplamaları ve temel elektrik devre kanunları deneylerini yapma,
• Bilgisayarlı simülasyon yazılımlarında elektronik devreleri çizme, simülasyonlarını yapma ve baskı devrelerini çizme,
• Elektrik İç Tesisleri Yönetmeliği'ne, Elektrik Kuvvetli Akım Tesisleri Yönetmeliği'ne ve Elektrik Tesislerinde Topraklamalar Yönetmeliği'ne uygun olarak elektrik tesisatı kuvvet ve kumanda panolarını hazırlama,
• Bilgisayarlı çizim programında İç Tesisat Yönetmeliği'nden ve üretici firmaların katalog bilgilerinden faydalanarak elektrik tesisat projelerini hazırlama,
• Elektrik İç Tesisleri Yönetmeliği'ne, Elektrik Kuvvetli Akım Tesisleri Yönetmeliği'ne ve Elektrik Tesislerinde Topraklamalar Yönetmeliği'ne uygun olarak kontrol panolarını hazırlama

Elektrikli Cihazlar Teknik Servisi Dalında; 

• Elektrikli küçük ev aletleri cihazlarının bakım, onarım ve elektrik kumanda devrelerini yapma,
• Elektrik-elektronik devre hesaplamaları ve temel elektrik devre kanunları deneylerini yapma,
• Bilgisayarlı simülasyon yazılımlarında elektronik devreleri çizme, simülasyonlarını yapma ve baskı devrelerini çizme,
• Tesisatlı ev cihazlarının montaj, bakım ve onarımlarını yapma  Soğutucuların ve klima cihazlarının montaj, bakım ve onarımlarını yapma

  Elektronik ve Haberleşme Dalında;

• Çeşitli elektronik devreleri yapma,
• Elektrik-elektronik devre hesaplamaları ve temel elektrik devre kanunları deneylerini yapma,
• Bilgisayarlı simülasyon yazılımlarında elektronik devreleri çizme, simülasyonlarını yapma ve baskı devrelerini çizme,
• Mikrodenetleyici ve güvenlik devrelerini yapma ve kodlama,
• Görüntü cihazlarının kurulum, bakım ve onarımlarını yapma,
• Haberleşme tesisatı devrelerini yapma

  Endüstriyel Bakım Onarım Dalında;

• Elektrik Kuvvetli Akım Tesisleri Yönetmeliği'ne göre elektrik makineleri ile ilgili kumanda devreleri, hidrolik-pnömatik devreleri ve endüstriyel elektrik sistemleri kurma,
• Elektrik-elektronik devre hesaplamaları ve temel elektrik devre kanunları deneylerini yapma,
• Bilgisayarlı simülasyon yazılımlarında elektronik devreleri çizme, simülasyonlarını yapma ve baskı devrelerini çizme,
• Elektrik Kuvvetli Akım Tesisleri Yönetmeliği'ne ve Elektrik Tesislerinde Topraklamalar Yönetmeliği'ne uygun olarak PLC ve otomasyon uygulamalarını yapma,
• Çeşitli endüstriyel elektronik devrelerini yapma,
• Mikrodenetleyici devreleri yapma ve kodlama

Elektrik-elektronik teknolojisi alanında gösterilen derslerle ilgili ayrıntılı bilgi almak için buraya tıklayınız.

Derslik ve Atölye

Kariyer

Öğrencilerimiz elektrik/elektronik ve haberleşme mühendisliklerini tercih edebilirler.